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Escuela

Presentación

La Escuela de Atletismo Parets de Vallés, con sede en las pistas de atletismo al lado del Pabellón Municipal de Deportes, es un ente, sin ánimo de lucro, el propósito del cual es asegurar las condiciones que permitan una práctica del atletismo, con diferentes niveles de compromiso y horarios (niveles: de base, lúdico, iniciación y perfeccionamiento) a alumnos desde los 5-6 años.

 

Características

Las características más relevantes de la Escuela de Atletismo son.

 

1. Enfoque Formativo. Esta Escuela de Atletismo ofrece al alumnado una actividad donde ocupar su tiempo libre de una forma constructiva, permitiendo adquirir una buena forma física. Asimismo el alumno se educa en una escala de valores donde tienen cabida la auto superación, el espíritu de Sacrificio, la relación sana con los otros, etc., siempre desde criterios pedagógicos y evitando los deformaciones del mundo competitivo adulto. El alumno, cuando llega a cierta edad y nivel, suele viajar y conocer otros sitios o compañeros lo que es un atractivo para los jóvenes. A parte de las localidades de su entorno.

2. Continuidad. Una actividad iniciada en Primaria admite continuación en secundaria y cuando pasan a ser alumnos del IES o de algún tipo de grado. Entrena un importante grupo de alumn@s de edades comprendidas entre 5-6 y a los 14-15 años. El pequeño que comienza puede aprender de los mayores y sobre todo en el campo de las actitudes a integrar la práctica deportiva como un aspecto más de la vida adulta y no como sólo algo propio de una edad infantil.

3. Proximidad. La Escuela de Atletismo está abierta a los pueblos del Vallés Oriental i otras comarcas. En la actualidad també formen parte del club alumnos de otras poblaciones que vienen atraídos por la su oferta deportiva. Las actividades de entrenamiento semanal se realizan en las pistas de atletismo del Pabellón Municipal de Deportes de Parets del Vallés.

4. Individualización. Estamos haciendo lo posible para poder definir horarios, especialidades, para que cada alumno reciba una formación atlética acorde con sus capacidades, su grado de motivación, competitividad y su edad. Es un amplio y variado espectro que va desde la sencilla práctica lúdico-recreativa en dos días semanales alternos (propia de edades tempranas y de iniciación) hasta el entrenamiento deportivo diario de cierto nivel (ya en jóvenes e incluso con aspiraciones a Campeonatos de Cataluña y de España).

5. Fuentes de Financiación. Para sufragar los gastos la escuela tiene la financiación del Ayuntamiento, patrocinadores privados y cuotas de Atletas, sin los cuales esta escuela no podría tirar hacia adelante ni adquirir el material específico de atletismo

 

Objetivos de la escuela

 

        1. Ámbito motor

             A. Adecuar y mejorar el sistema cardio-respiratorio a los esfuerzos físicos.

             B. Mejorar la velocidad de reacción y de desplazamiento.      Aumentar la amplitud de movimientos de las articulaciones (movilidad articular) y la elasticidad muscular. Aumentar la fuerza muscular mediante métodos naturales en edades tempranas y con uso de pesas en el gimnasio a partir de los 14 años. Rentabilizar las habilidades básicas: desplazamientos, saltos, giros y lanzamientos, mediante la adquisición de fundamentos técnicos de atletismo.

                C. Desarrollar la coordinación dinámica general.

       2. Ámbito afectivo

                A. Adquirir y perfeccionar hábitos de higiene deportiva: lavabo, asistencia con el atuendo deportivo, uso de calzado adecuado, etc.

              B. Practicar las normas de seguridad más elementales en la realización de actividades deportivas. Participar, respetando las reglas, en situaciones competitivas de atletismo. Establecer relaciones de compañerismo y amistad a través de la práctica deportiva. Acostumbrarse a competir con naturalidad y anteponer el juego limpio en el triunfo. Reconocer la existencia de diferentes niveles de destreza mostrando actitudes de cooperación y respeto.

              C. Mostrar actitudes de auto superación y exigencia personal.

 

       3. Ámbito cognitivo

                         A. Relacionar la mejora conseguida en la condición física con la mejora en la realización de actividades atléticas y de la vida cotidiana.

             B. Conocer los recursos existentes en el barrio y en la ciudad para la práctica del atletismo así como otras instalaciones: playa, parques, campo, montaña etc.

             C. Adquirir conocimientos de cultura general sobre atletas españoles e internacionales.


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